2017年新闻传播学考研：新闻写作笔记（3）
“讯”：以邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。凡是报社过自身渠道所获得的本埠消息，一般都标有“本报讯”。
“电头”：由新闻单位的名称、发布的地点、时间和发布的形式构成。消息头的作用：使消息明显区别于其他文体是版权所有的标志表明消息来源，以利于读者判断与新闻单位的声誉紧密联系，迫使新闻单位谨慎的对待每一条新闻，力求客观、详实、新鲜、生动。
新闻导语是消息的开头部分，紧接在消息头的后面，一般由最新鲜的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
新闻导语的使命：以节俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是和新闻信息。
2.抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点，脱出一般化，公式化，概念化的窠臼。导语必须与报道的主题相一致，必须在导语中糅进包含主题的东西，反映出消息的核心和精华。
寻找新闻由头的方法：由近及远法，找一件最新的、时间要素明确的事情作为新闻由头。现场观察法，把记者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。
4.要清晰，简明，生动：突出主要事实，尽可能简练，导语里的人名、头衔、单位名称、专用名词不要太多。
特写式：抓住人物的表情或一些事物的局部描绘，给人留下特写镜头般的印象，使人身临其境、如见其人。
描写型导语的注意事项：明确描写的目的，不是为描写而描写。描写要简洁而传神，避免陈词滥调和过分矫饰。
引语式：适当引用新闻中主要人物的精彩语言，给人以强烈印象。所引用的话，必须在一定程度上反映出报道的主题必须生动、精彩、富有新意必须忠于原意引语不要太长，“警句式”一般把最精彩的引语放在导语的开头部分，然后再交待说此话的人物身份。
设问时，要注意抓读者共同兴趣的问题要有疑问性，针对性设问后要立即用事实作出回答不要连续设问。
新闻报道要生动，往往离不开新闻细节。新闻躯干的部分比导语长，回旋余地也比较大，讲究峰回路转。
狭义的新闻背景：仅就写作过程中所直接涉及到的背景材料而言。广义的新闻背景：涉及新闻报道的全过程。具体有以下三重含义：
对导致新闻事件发生、发展的广阔时代背景的了解。与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景。向记者提供、介绍情况的人的背景。
2.注释说明性材料：用来点明新闻事实产生的原因、条件和环境，过横向或纵向的关系把事情的来龙去脉交待清楚，有助于读者理解。可以暗示记者的观点。常用来介绍新闻人物的身份，或新闻人物与周围人物的关系。
新闻背景材料运用的好，可以解释、烘托和深化报道主题，使新闻包含的内涵更为明白显豁，有助于突出新闻特点，提高新闻价值，代替作者的议论从而使新闻显得客观，还可以传播知识，为新闻报道增添情趣，增强新闻的可读性。
3.新闻背景材料在消息中的位置是灵活的，可以穿插新闻导语、新闻躯干和结尾之中，也可独立成段。一般说来，穿插在导语中的是对比性材料，穿插在新闻躯干和结尾中的是注释说明或解释性材料。
2.拾遗补缺法：有较为明显的段落结构，补充新闻导语和躯干为提及的新闻要素，使报道完整或补充有关背景材料，使新闻报道充实可信。3.卒章见义法：总结全篇，突出主旨。
二、注意事项：紧扣主题，为表现和深化服务以叙事为主，切忌空泛宜顺势而行，力求简洁要遒劲有力，给人以深刻的印象。
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