物联网实验(物联网实验室)

 

高校的物联网专业大都是在2012年左右开始建立的，很多高校的物联网实验室都是在2012年到2014年期间搭建的，部分在面临实验设备老化的情况下，并不能很好的满足当下学生的实验需求，于是实验室面临更新换代的难题放在了教师和学校领导的面前。

多数负责物联网实验室搭建都是本地企业，实验室设备多存在本地化传统企业承办的特点，所以实验室的技术不够创新，标准也不统一，并不能与市场接轨。到后面，逐渐发展成物联网实验室只能满足学生实验的目标，却并不能完成一堂优质的教师示范课。

本身物联网专业在一定程序上略待抽象色彩，但其可以通过实验将代码体现出在物品上才可以真正实现万物相连。

互联网小常识：RPR技术的主要特点是：宽带利用率高：SDH（50%）；FDDI数据帧由发送结点收回，RPR由接收结点收回。公平性好：相同优先级的数据帧分配相同的环通道访问能力，执行SRP公平算法。快速保护和回复能力强：50ms内，隔离出现故障的结点和光线段。保证服务质量。

现在市面上出现了一种新型的物联网实验室，将它与传统的实验室对比起来。传统的实验室没有物联网技术的支撑，所有的信息以及各类数据都需要人工去记录，人工数据存在极大的不确定性，而且也是耗时耗力。而新型的物联网实验室从实验室的装修到各类设备都使用了物联网技术，通过红外感应器、GPS等传感设备，把物体与互联网进行相连，真正地实现万物互连。实验数据这些也不再需要人工去记录，可以直接传输到设备终端，也可以防止丢失。

互联网小常识：CMIP 优点：每个变量不仅传递消息，而且还完成一定的网络管理任务，这样可减少管理者的负担并减少网络负载；安全性高，它拥有验证、访问控制和安全日志。缺点：占用资源多、MIB过于复杂,在CMIP之上缺少可一直使用的API以及相应的产品价格高。

所谓羊毛出在羊身上，物联网的技术用来建设物联网实验室。从实验室的装修就可以给学生们好好上一课物联网的实际应用！只是这样的新型实验室在各大高校还比较少见，咱们也只是替大学生喊一声：资金快到碗里来！

互联网小常识：网桥工作在数据链路层，作用主要是a实现异构网络的互联b通过接收、转发和地址过滤的方式实现互联网络的通信。

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186