浙江万物互联科技有限公司(万物互联澳门科技有限公司)

 

9月12日，2020年上虞区首届中小学智能机器人暨绍兴市选拔赛在道墟街道中心小学举行。来自全区各校的42支队伍、81名学生，围绕WER能力挑战赛、教育机器人工程挑战赛、iTech科技挑战赛等比赛项目展开激烈角逐。

通过现场拼装机器人、现场编程调试、封机准备、双轮竞逐等环节角出了道墟街道中心小学等18支优胜队伍，将代表上虞区参加绍兴市级比赛。

互联网小常识：计算机病毒的主要特征：非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、表现性或破坏性、可触发性。

本届教育机器人工程挑战赛的主题是万物互联，参赛队员们通过2小时的编程调试，在150秒演示时间完成信息处理图像识别安全专家等15个任务。WER能力挑战赛的主题同样是万物互联，队员们通过2小时的编程调试，完成智慧港口自动运输切换5G等16个任务。iTech科技挑战赛的主题为科学防疫。队员们在2个小时的调试时间内共完成消毒作业防疫科普疫苗研究等9个任务。三个项目的比赛最终都以完成任务的总得分来进行排名。

互联网小常识：RIP是一种分布式、基于距离向量的路由选择协议；一个计算题：路由信息协议的工作过程：初始化的路由器只包含所有与该路由器直接相连的网络的路由，其它均为0；更新和维护：路由表建立以后，各路由器会周期地向外广播其路由表的内容。当一个路由器收到路由表内容时就与在自己的路由表中寻找，如果没有就将该路由项加上与该路由器的跳数，加入自己的路由表中，如果有则比较，取较小者。

参赛队员们在比赛场地上紧张的进行调试，时不时展开讨论，在不同意见的碰撞与摩擦中迸发着新的创意和策略。他们通过智能机器人，接触并学习着万物互联时代背景下智慧港口自动驾驶（运输）图像识别切换5G等新兴智能化项目，学习兴趣和创新意识在动手动脑中得以激发，计算思维、解决问题、动手操作、团队合作等综合素质在激烈比赛中得到了提升。

据悉，近年来，上虞区通过培育机器人教育优质学校、搭建区域机器人教育联盟平台等举措，积极推进人工智能教育普及工作，已创建浙江省机器人教学示范学校1所（道墟街道中心小学），浙江省教育机器人应用典型案例2个，在近三年绍兴市中小学智能机器人实体竞赛中获奖占比达三分之一，全区机器人教育装备、师资队伍、受益学生数量、教育成效等都得到了快速提升，为全区人工智能教育的深入发展打下了坚实的基础。

互联网小常识：支持全双工模式的快速以太网的拓扑结构一定是星型的。

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186