四年级数学实践活动——《数学与文学》手抄报
为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分提现数学的趣味性、灵活性、应用的广泛性以及艺术性。进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。四年级五个班的全体同学，利用周末时间制作出一份份精美的数学手抄报。
瞧，一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到数学的乐趣及艺术。
感觉你们就是小小的设计师，让一张张小小的画纸经过你们灵巧的双手，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。
学生在绘制手抄报的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了学生创造美，欣赏美的艺术能力。
非常感谢孩子们制作的手抄报给我们的美好和欣慰，一张好的数学手抄报不仅能使人增长知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受和知识的补充。
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