人工智能进校园 心理健康AI守护
大河网讯 近年来，随着我国经济的快速发展，越来越多的农村人口进入城市。农村留守儿童这个特殊群体的人数呈逐年增长趋势，他们正处于成长受教育的关键时期，却很难享受到父母在思想认识及价值观念上的正确引导和帮助，也缺少了情感上的关爱和呵护。为提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造和谐校园，7月中旬以来，领本科技先后在安阳市少年军警校训练营和申家泊小学举办心理健康教育系列活动。
此次活动内容包括AI精准心理测评，建立大数据背景下的心理档案。采用人工智能对人脸微表情、微动作进行识别，进而提高测试的信度和效度。
学校传统意义的心理调研报告都需经过纸笔测试、数据录入、统计分析，最后形成报告这样一个流程，不仅耗时长，而且反映的信息也有限。随着大数据和人工智能的发展，AI精准心理测评可以生成针对学生个体、班级、年级，以及整个学校的专业测评报告，从而预测分析学生的心理压力与危机，提高学生的心理健康水平。
2021年11月，国家教育部《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3839号提案答复的函》明确提出，将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。
领本AI心理机器人针对学校需求进行个性化定制，包含多种标准化测评问卷，如汉密顿抑郁量表(HAMD)、贝克焦虑量表(BAI)等，涵盖中小学情绪、压力、人际等相关心理问题的全面评估。测评过程采用多模态行为分析技术，测评结束后，后台进行数据处理，生成详细的测评分析报告，提供咨询建议。同时，建立起学生初期心理档案库，便于后期心理健康状况追踪，搭建风险预警系统，对可能存在严重心理问题的学生进行预警。（宋健 方涛/文图）
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