移动互联网应用场景设计(简述移动互联网的设计要求)

智能健康 来源：互联网

Mark wiens

发布时间：2022-08-01

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计算机应用技术

浙江省十三五优势专业、绍兴市重点专业、学校重点发展的信息类专业

专业概况

专业立足移动互联网领域，紧跟新一代信息技术发展趋势，培养移动智能终端应用开发、软件前端设计师以及系统测试、维护人才，满足行业人才需求。教师队伍以教授、博士引领，技术骨干为主，专兼结合。所有教师均拥有硕士以上学位，骨干教师主持参与开发基于SIP通讯系统框架设计、行业标准制定与系统研发、融合海量视频检索、地理信息系统和身份信息的智能监控平台及其应用的研究、镇海国家战略石油储备基地设备管理系统、绍兴市人民医院药物物流管理平台、中国轻纺城担保业务管理系统、绍兴市人民医院移动护理系统、绍兴市附属医院移动挂号系统、杭州原创压力管道资产管理系统杭州原创腐蚀检测系统等30余项实际研究开发项目，工程实际经验丰富，实战能力突出。

专业荣誉

• 2019年教育部认定为骨干专业

• 2016年浙江省十三五优势专业建设单位

• 2010年绍兴市重点专业（2015年以优秀通过验收）

• 2008年校级重点专业。

培养目标

本专业培养掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具有数据库应用以及移动应用、游戏、J2EE应用开发与测试等专业技能，具有从事数据库管理与应用、移动智能终端增值应用开发、移动智能终端游戏开发、java web系统设计、开发及测试维护能力，具有WEB软件界面设计、移动软件UI设计、云系统配置及维护等实际工作的综合职业能力和全面的职业素质，具备良好的再学习能力，能适应社会发展和经济建设需要的全面发展的高素质人才。

专业特色

1、专业定位移动互联网应用设计、开发，移动智能终端嵌入式开发。紧跟信息产业发展趋势，校企合作深，人才培养契合市场需求。

2、专业是浙江省优势专业，办学平台层次高，实践环境依托国家级公共实训基地，软硬件基础条件好。

3、专业社会认可度高，毕业生就业起薪高（2015年移动开发方向，毕业生就业平均起薪全校第一），后续职业生涯发展适应能力强。

就业前景

可面向移动互联网行业、政府机关、企事业单位，从事基于JAVA、HTML5的应用程序开发、Android等主流智能手机、平板电脑等移动互联网相关设备的应用及游戏开发，WEB应用软件、移动应用软件界面(UI)设计制作，云系统实施、运营和维护等工作。

主干课程及实践环节

主干课程：《C语言程序设计》、《Java程序应用设计》

实践环节：主要分校内实践及校外企业顶岗实习。实践内容以移动应用开发、Web App应用开发、J2EE项目开发为主、软件应用UI设计与制作、UI设计与制作、阿里云使用与实践。

校内实训环境（校内两大基地）

国家级公共实训基地：绍兴市公共实训基地

浙江省示范性实训基地：IT与创新技术实训基地

绍兴市示范性基地：绍兴市工业设计基地

考级考证

省二级高级语言java语言、c语言、软件职业资格考试、初级程序员、中级程序员、Adobe Photoshop、ACP（阿里云专业认证）。

大数据技术与应用

专业介绍

人才培养目标:本专业主要面向长三角经济带，特别是浙江省各地区，培养拥护党的基本路线的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和创新精神，掌握大数据系统专业基础知识，具备各主流平台下大数据应用开发能力、大数据平台的运维管理能力、大数据采集与分析能力的技术技能型人才。面向企事业单位所从事大数据平台运维管理、大数据应用开发、大数据采集与分析等各类技术服务于管理工作。

本专业方向重点培养能够为企事业单位提供大数据系统搭建、管理、和运维技术和能力的人才。通过计算机基础课程、大数据处理、Java程序设计、Python程序设计等专业基础知识学习，接受大数据系统和应用知识的培养，进行各种计算机系统，大数据平台系统，大数据应用系统搭建、配置、管理、及运维实训。通过大量的案例与实践操作，熟练掌握大数据系统管理所需的各种专业知识和能力，具备一定的职业素养，为从事大数据行业数据分析方向的工作奠定坚实基础。

课程体系

专业课程重在培养学生的理论知识和动手实践能力。专业课授课形式包括项目化教学、嵌入式教学等多种形式。让学生在学习过程中熟练应用各类大数据技术，训练大数据思路和实践步骤，做到理论与实践的充分结合。大数据技术与应用专业的课程体系包括大类平台课、专业主干课、专业拓展课、等多个部分。

主干课程

Java程序设计、数据库技术与应用、Web前端开发基础、Java程序设计实训、数据库技术与应用实训、Python程序设计、Linux基础、Web前端开发实训、Java程序设计高级、Linux实训、Java Web核心技术、Java Web核心技术实训、Hadoop平台架构基础、Hadoop平台架构基础实训、Python程序设计高级、Python网络爬虫实训、数据采集与数据处理、数据可视化、数据统计与分析、大数据分析综合项目实训等课程。

专业特色

本专业立足本地，服务地方经济社会发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握互联网大数据分析相应岗位必备的基础知识和专门知识，具有较强的云计算储存能力，数据分析，网络安全管理与产品策划等能力，能从事如何应用大数据的分析技术有效的解决现实经济问题，如何挖掘对于管理决策发挥重要价值的信息，旨在培养当前社会各行业对大数据与互联网经济需求的高端复合型人才。

就业方向及典型就业岗位工作内容

按照国务院发布的职业技术教育文件的思路，在高职人才培养的定位已然从培养高素质人才，调整到培养高素质技术技能人才；从培养一般高素质劳动者，调整到培养生产一线的解决实际问题的人才。我校大数据技术与应用专业人才就业着重于从事初级的描述性数据相关岗位。

专业优势

双师型专职教师，企业项目经验丰富。专职教师指导学生参加2019年浙江省高职人工智能技术与应用竞赛项目，取得二等奖、三等奖各一项。

数字媒体应用技术

培养目标

培养具备数字媒体应用技术所需要的基础知识及理论，重点掌握利用三维动画技术进行动画制作、游戏美术制作、影视后期制作等数字媒体的创作，并具备较高专业技术能力和创新精神，面向动漫、游戏、影视、出版、IT、广告、文化传媒等行业，能从事数字媒体创意设计与制作的应用型高级专门人才。

核心课程

三维动画基础课程

学习Maya软件的建模、材质、灯光、动画、渲染等技术，掌握全套的制作流程，为当今影视作品当中出现的越来越多的三维元素合成打下扎实的技术基础。通过独立制作符合生产要求的模型、灯光、材质作品，深体会三维软件对现实世界的模拟方法为后续学习高端合成打下三维基础。

三维建模技术课程

学习Maya软件的三维建模技术，包括曲线的概念，利用曲线制作各种Logo和立体字，熟练掌握NURBS工业建模技术；掌握Polygon多边形建模技术，布线规范以及各种建模的高级技巧，能够自如应对高质量细节建模及大场景优化建模需求。

三维材质、贴图、灯光与渲染课程

学习Maya软件的三维建模技术，包括曲线的概念，利用曲线制作各种Logo和立体字，熟练掌握NURBS工业建模技术；掌握Polygon多边形建模技术，布线规范以及各种建模的高级技巧，能够自如应对高质量细节建模及大场景优化建模需求。

三维动画技术课程

学习Maya软件的动画制作技术，熟练掌握关键帧动画的各种调节方式；掌握动画曲线编辑及动画曲线编辑器的使用；动画曲线切线形状与运动的关系、设置驱动关键点、路径动画；非线动画编辑；熟练掌握各种变形器在动画中的使用；掌握各种约束的使用方法、切换及具体应用；了解骨骼与IK系统。

Aftere ffects动画合成及特效课程

学习Aftereffects软件，包括基本动画控制和高级动画技术；表达式动画；3D图层；摄像机使用方法；灯光使用方法；高级内置特效，如：Fractal Noise、Shatter、CCParticleworld的使用；学习After Effects经典插件，如：Trapcode组、VideoCopilot组的使用；调色技巧；抠像方法；跟踪、稳定技术。

影视栏目包装设计课程

了解创意制作的重要用Photoshop或After Effects制作出行业规范的创意稿，了解颜色搭配、平面构图的理念及符合电视的平面理论知识，了解频道标志以及栏目标志的制作方法。结合Photoshop、maya、After Effects制作频道播放系统，如：导视系统、ID呼号、Logo演绎等；完成最后的成片整理制作，包括片串剪辑、片尾制作、花絮拍摄等

就业方向

主要面向动画公司、游戏网络公司、电视媒体、广告公司等创意产业，担任动画师、模型师、特效合成师等，进行数字编辑合成、三维影视动画、游戏制作、多媒体互动、电视栏目包装等技术工作。

实训条件

校内实训基地

校外实训基地

杭州作为国家动漫基地，动漫行业企业众多，发展势头良好，周边城市绍兴、宁波、金华、嘉兴等地都有很好的动画、文化、影视传媒的企业。学校积极拓展校企合作，已经和杭州时光坐标、绍兴特立宙等知名动画、影视企业开展合作，建立校外实训基地。

授课及实训

色彩与写生

企业导演、专家兼职授课，指导学生

电影《少年师爷之大禹宝藏》导演陈凌超给学生指导授课

加拿大籍外教Kit给学生讲解《三维场景制作》课程

翔宇动画公司导演胡国明给学生讲授《Flash动画设计》

中广有线绍兴分公司数字电视节目制作项目实践

影视动画创作实训

学生竞赛获奖情况

全国职业院校技能大赛动漫制作项目

专业连续参加全国职业院校技能大赛动漫制作项目浙江赛区选拔赛，2014年、2016年连续2年冲出省赛入围全国总决赛。其中2014年胡斌杰同学获得全省第三名、章华林同学获全省第七名，胡斌杰同学代表浙江省参加全国总决赛获得国赛三等奖；2016年郑鸿恺同学获得全省第二名，代表浙江省参加全国总决赛，获得国赛一等奖的好成绩。2017年阮佳红同学在浙江省高职高专学生技能大赛动漫制作项目中获得一等奖。专业在该项赛事所取得的成绩在省内高职院校中处于领先。

优秀学生作品

《虚幻4》游戏开发

《游戏特效制作》

《我的世界》游戏宣传动画

《乌鸦喝水新篇》

《烟雨江南》水墨动画

高达世纪三维动画

泵产品展示动画

.吸尘器产品展示动画

《帮助别人，快乐自己》Flash动画

电视剧《南方有乔木》后期制作

视觉传播设计与制作

培养目标

本专业主要培养具有较强的图形图像处理能力、视觉设计与多媒体设计制作能力、艺术造型与创新能力，适应设计、开发、管理和服务等从事综合媒体视觉设计的高级专业人才。本专业分室内设计和视觉传达设计两个方向。

视觉传达设计方向主要培养在数字新媒体领域下从事广告与平面设计、品牌形象与包装设计、数码影像制作与网店视觉设计、APP、网页形象设计与维护以及多媒体交互设计的综合性技术能力。旨在培养能综合美学、技术与文化相关知识，解决品牌、包装、广告、书籍、展示、信息传达等各种策略层面和技法层面设计问题的高级专业人才，以及能依托数字虚拟技术、信息技术、交互技术从事综合媒体视觉设计的高级专业人才。

室内装饰设计方向主要培养学生在数字新媒体领域下具备从事室内装饰设计、多媒体商业空间设计及虚拟现实制作等实际工作的综合职业技能，为行业培养施工图深化设计师、效果图表现师、施工项目经理、软装配饰师、定制家具设计师、家居舒适设备设计师、VR空间交互设计师、商业空间设计师、公共空间设计师等岗位专业人才。

课程体系（一）-----视觉传达设计方向

课程体系（二）-----室内设计方向

核心课程

将职业资格考试纳入课程体系，组织学生参加行业相关的正规职业资格认证考试，确保学生毕业后就可持证上岗。

就业方向

主要面向室内装饰公司、建筑行业、电视媒体、广告文化媒体等创意产业，从事广告设计、产品包装制作、UI界面设计作、室内装潢效果图设计制作、多媒体互动、虚拟现实制作等实际工作。

实训条件

校内实训基地

视觉传播设计与制作专业建有平面广告实训室、数字艺术中心、造型创作中心、三维动画实训室，专业教学85%以上的课时均在这些实训室中完成。实训室采用工作室制实践教学体系，模拟真实企业环境氛，围面向市场的实习实训体系，进行数字媒体产业先进设备的技能训练和真实项目开发。

校外实训基地

视觉传播设计与制作专业教师深入企业调研，根据学生的生源地，为学生联系就业企业，共建校外实训基地；建立学校、企业、家长、学生四方管理机制，签订四方委托协议；专业老师组成巡视小组，奔赴杭州、温州、宁波、嘉兴、台州、上海、金华及绍兴等地区，开展了顶岗实习巡视工作。

授课及实训

学生作品

工业设计

专业概括

快来旅游吧

工业设计专业是目前国家重点扶植的产业之一，是极具创新性的一个专业。该专业主要培养具有良好的职业素养和创新精神，具有工业设计必需的基础理论和知识、审美能力、造型能力、工程能力及计算机软件应用能力，在设计中能熟练处理各种产品的造型、结构、色彩、功能、材料、人机环境等关系的高素质创新型人才。

就业方向与岗位

工业设计专业毕业生可面向企事业单位、专业设计部门等从事机电产品或日用产品设计、家具设计、平面与广告设计、包装与展览展示设计、UI界面设计、设计管理与策划等相关工作，另外工作范畴也可拓展至3d打印技术、饰品设计、室内装饰设计、汽车设计等，就业范围广、待遇高、就业环境舒适，就业前景广阔。

课程体系

核心课程：工业设计程序与方法、计算机辅助造型设计（UG）、产品材料与工艺、机械与产品结构设计、计算机辅助平面设计、视觉传达设计、产品包装与展示设计、平面与广告设计、交互设计、人机工程学、设计心理学等。

实训课程：设计素描与设计色彩、模型设计与制作、3d打印技术、专利申请实务、手绘效果图表现技法、产品改良设计、产品创新设计、产品结构设计与快速成型等。

硬件设施

我们具有全省一流的硬件设施条件，校内建有绍兴市工业设计基地和绍兴市公共实训基地，两大基地为专业发展提供充备的实践实习场所。

绍兴市工业设计基地为学生提供众多的实践实习机会。

绍兴市工业设计基地为我校与市政府、市经信委合作建立，目前有25家省内外知名设计企业入驻，现已被评为绍兴市级特色工业设计基地、浙江省级众创空间。学校借助基地平台，每年都会承办绍兴市工业设计大赛、绍兴市文化创意产品设计大赛、绍兴市优秀设计成果展等高规格的竞赛和活动。

拥有省内领先、国内一流的IT与创新设计实训中心。

工业设计现有9个专业实训室（或工作室），含设计基础实训室、视觉传达设计实训室、手板模型制作实训室、油泥模型制作实训室、产品创新设计实训是、虚拟仿真技术实训室、SLS快速成型工作室等。其中斥资700余万元建成的SLS快速成型工作室、虚拟仿真技术实训室处于省内领先、国内一流水平。

办学特点与亮点

搭建基地+学院型校企合作平台，实施工业设计专业四段式特色人才培养模式，开展基地工作室制创新班形式的现代学徒制教学。

专业依托绍兴市工业设计基地，实施大一进基地熏陶，大二进基地实践，大三进基地实习，毕业进基地就业（或创业）的四段式人才培养模式。

注重学生创新创业实践教育，学生创新创业、设计竞赛、专利申请等创新实践技能处于省内一流水平。

工业设计专业近三年来已获得国内各类设计竞赛奖项80余项

历年（2012年-2017年）学生竞赛获奖情况：

2012年全国职业技能大赛工业产品造型设计与快速成型项目国家一等奖1项，省级二等奖1项；

2012年浙江省第四届大学生工业设计大赛银奖1项，铜奖2项；

2012年浙江省机械创新设计竞赛二等奖1项；

2012年第七届全国信息技术水平大赛高端装备制造技能团体赛项目（国赛）特等奖1项；

2013年浙江省第四届挑战杯高职高专院校创新创业竞赛省级一等奖1项，二等奖1项；

2013年全国职业技能大赛工业产品造型设计与快速成型项目省级二等奖1项。

2014全国美育成果展评教师组一等奖1项，二等奖2项；学生组二等奖3项。

2014全国三维数字化创新设计大赛浙江赛区一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项；

2014创意中国设计大奖赛二等奖1项，三等奖2项；

2014浙江省大学生工业设计大赛三等奖2项，优秀奖1项；

2014绍兴首届工业设计大赛银奖1项，优秀奖5项。

2015创意中国设计大奖赛一等奖2项，二等奖2项，三等奖4项；

2015全国美育成果展评一等奖5项，二等奖2项，三等奖4项；

2015浙江省大学生工业设计大赛一等奖2项，三等奖3项；

2015绍兴市工业设计大赛银奖1项，铜奖1项，优秀奖2项

2015浙江省挑战杯大学生创新创业大赛一等奖1项（汪家灏）

2016浙江省职业技能大赛（工业产品造型设计与快速成型）三等奖1项；

2016全国机械教育指导委员会工业设计类专业学生作品展评一等奖1项；

2016浙江省大学生工业设计大赛二等奖1项，三等奖4项；

2016绍兴市工业设计大赛银奖1项，优秀奖2项，

2016绍兴市旅游文化商品设计大赛铜奖2项。

2017浙江省大学生工业设计大赛二等奖1项、三等奖6项

2017绍兴市第四届工业设计大赛铜奖2项

2017绍兴市第二届文化创意产品设计大赛铜奖1项

2017绍兴市首届文创与艺术设计大赛一等奖1项，二等奖1项。

学生部分优秀设计作品展示

校企合作

深度合作的企业超过40余家，充分保障学生的实践、实习和就业。

除绍兴市工业设计基地入驻企业外，校外合作企业主要有：浙江雅艺金属制造有限公司、浙江讯实电子科技有限公司、浙江潮宝科技有限公司、喜临门家具股份有限公司、深圳创意之路商务有限公司、北京精雕绍兴分公司、宁波迪拓工业设计有限公司、上海木马工业设计有限公司、宁波创佳工业设计有限公司、绍兴创原印刷有限公司、杭州先临三维科技股份有限公司等企业。专业与这些企业建立了良好的产学研合作关系，合作形式包括、设计人才合作培养、设计项目研发、对外技术培训、学生实践实习等。

工业设计专业部分校外实习实训基地（企业情况）

计算机信息管理

全国现代学徒制试点专业、浙江省级特色专业、省示范重点建设专业。

专业方向

专业与金蝶软件等知名企业深度合作，培养在移动互联的商业环境下，熟悉企业财务、供应链、生产制造等企业管理业务流程，熟练掌握信息技术，能对企业数据进行分析与处理，具备商业创新意识的企业管理+信息技术的复合型高技能人才培养。专业分ERP与企业管理、移动商务前端开发和商务数据分析三个方向。

课程体系

计算机信息管理课程体系图（红色字体为本专业学生可考取的职业资格认证）

就业岗位

从事企业财务管理及财务系统维护，企业（移动）电子商务运营、建设与维护，企业大数据处理与分析，企业管理信息化的实施和维护以及与信息化相关的各类技术服务与管理工作。

计算机信息管理专业毕业生可就业岗位及职业发展方向

校内外实训基地

计算机信息管理专业建有软件仿真工厂、软件技术实训室、信息存储与信息管理实训室专业实训室5个，专业教学60%以上的课时均在这些实训室中完成。

学生在软件仿真工厂实训

学生参加ACM程序设计竞赛

学生在ERP实训室实训

与金蝶软件的深度合作，使得浙江省内的多数金蝶合作伙伴作为专业校外实习基地,都与专业建立了紧密的合作关系，如金蝶软件杭州分公司、金蝶软件温州分公司、金蝶软件宁波分公司、绍兴金蝶软件有限公司公司、杭州智德软件技术有限公司、杭州蝶润科技有限公司、嘉兴金蝶软件有限公司、台州金软软件有限公司、金华金辰软件有限公司、温州助成科技有限公司等。专业在人才培养、教师互派、学生实习就业等方面与这些企业开展了深度的校企合作，在省内的企业信息化行业中享有较高的声誉，毕业生广受行业企业好评。

已在校外实习基地就业的部分毕业生

特色亮点

计算机信息管理是全国第二批现代学徒制试点专业、浙江省特色专业、浙江省示范校重点建设专业，融职业标准于课程教学中，与国内知名企业管理软件商——金蝶软件合作，共建课程、校内外实训基地。专业学生技能突出，毕业生广受企业好评。

创新人才培养模式，校企共育信息化人才

本专业与金蝶软件深度合作，共同制定企业信息化人才培养方案。把ERP实施顾问职业标准作为本专业人才培养标准，邀请企业工程师走入课堂，他们把真实的企业员工的培训要求、自身工作经验、企业ERP实施真实项目带入课堂。使得学生在学校里就接受企业岗前培训、累积企业项目经验，走出校门即能胜任相关岗位工作。

金蝶订单班开班仪式

企业专家龚德智总经理给学生上课

企业专家孙良富总监给学生上课

融职业标准于人才培养标准中

专业培养的是企业信息化人才，积极与企业信息化行业对接，把企业信息化管理软件——金蝶软件的ERP实施顾问职业标准融合在课程内容中，并在教学中引入企业真实的ERP实施项目，学习过程即是工作过程，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。

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来源：设计与艺术学院

编辑：金婷婷（新媒体工作室）

责任编辑：邵卓尔

审核：傅亚挺  葛扬瑛

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