劳动育人争创新时代劳动教育的番禺特色

Mark wiens

发布时间:2022-09-06

劳动育人争创新时代劳动教育的番禺特色

  12月10日下午,番禺区教育局在南村镇雅居乐小学举办了以“爱劳动 爱生活”为主题的小学劳动教育现场会(南村片),拉开了由各教育指导中心、区属学校举办区级劳动教育成果展示现场会的序幕。区教育局二级调研员吴岳冬,南村镇党委委员、武装部部长姚健以及区教育局教研室、各教育指导中心、各小学劳动教育领导、老师约200人参加了活动。

  现场会线上和线下同时进行,以学生劳动成果展示、劳动课例展示以及学校工作经验分享等多种形式,展示了南村镇各小学整合校内外资源,多种途径实施劳动教育所取得的成果。

  《中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确要求“坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式”。我局为贯彻落实新时代劳动教育的新要求,全面规划了劳动教育工作实施方案,并按照“行政驱动、教研推动、科研带动、评价拉动、宣传促动”的总体思路和工作策略,扎实指导各中小学校开展劳动教育,争创新时代劳动教育的番禺特色。经过一年多的探索,以45所区级劳动教育实验校为试验引领的中小学劳动教育,呈现了领导重视站位高、课程建设规范化、课程实施多样化、资源利用综合化等良好发展态势。

  南村现场会拉开了由各教育指导中心、区属学校举办区级劳动教育现场会的序幕。同时也向各教育指导中心和学校明确了今后进一步强化推进力度,切实提高劳动教育水平的几点要求:一是整合资源、开发课程,全面构建体现时代特征的劳动教育体系;二是目标清晰、定位准确,创新劳动教育的实施,拓宽劳动教育实施途径;三是多方联动,构建发展平台,加大推进力度,深化教研,强化保障条件,争创区域特色。返回搜狐,查看更多

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