人工智能原著(人工智能写作app)

 

AI创作：网络文学研究的新切入点

2021年，AI创作的小说进入大众视野，引起热议。林黛玉大战孙悟空；孔融让梨因一个梨引发了血案；蒲松龄笔下的狼袭击了多个城市无人能敌；为孩子买橘子的父亲在月台去世……[1]在这些看似异想天开的情节背后，AI创作很早就引起了研究者的关注。

在一年前，AI创作就已经进入了北京大学网络文学课的研究视野。2020年12月11日，彩云科技团队应邀来到网络文学课堂，向同学们介绍了机器翻译技术和正在研发中的人工智能写作技术彩云小梦，希望能够在训练AI学习网文和互动小说后，让AI拥有创作的能力。

2020年，彩云科技团队与课程师生合影

网络文学研究团队非常重视AI创作的出现。这是基于对写作者这一角色的关切，AI入场，应当被视为一种新的力量，还是一种对作者地位的威胁？另一方面，AI也有机会为网络文学研究打开一个新的视角。网络文学既是文学脉络的延续，同时也有着基于人工数码环境的底层逻辑，自带数码基因。或许，我们可以从AI对网文的理解中，发现网文的数码性究竟何在。

2021年2月7日，AI彩云小梦尝鲜版上线。网络文学课创作研究组的同学们在课前进行了实验。他们通过和小梦一起创作的方式，直观地体会了小梦的功能。目前，小梦的创作方式是续写。作者输入一段文字后，小梦将给出三种可能的续写方案，每种百字左右，供作者挑选。作者言雅yyy谈到，AI写作可以反复生成，如果觉得逻辑不通畅，可以不断刷新，每次生成几个语条，所以其实写手也参与了自动写作的选择。由此看来，AI与作者之间存在着密切的交互关系。那么，这一年以来，AI创作与作者创作究竟形成了怎样的张力？又是否能够让网文更深层次的属性浮出水面？

彩云小梦写作页面示例

2021年11月11日，网络文学课再次邀请彩云科技团队共同交流。彩云科技CEO袁行远、首席科学家肖达及市场和运营负责人郑然三位老师来到课堂，在AI彩云小梦的陪伴下，和同学们一起度过了这个特殊的单身节。

袁行远老师与网络文学课师生交流

AI帮助网文作者实现写作梦

在谈到AI写作的时候，人们往往会有这样的隐忧：网文以类型化、门槛低著称，一旦AI介入，是否意味着会取代现在许多作者的位置？但是，从袁老师的介绍看来，小梦与作者之间并未形成竞争关系，而是成为了作者的有力辅助者。

小梦推出后，取得了网友的热烈反响。袁老师现场展示了由作者和小梦共同创作的几篇作品，其中，小梦在续写《两小儿辩日》时，将孔子描写成一位深藏不露的领袖者，忽悠两个小孩比剑，情节在天马行空的同时，又不乏合理性，深深吸引了同学们的注意。

小梦续写的《两小儿辩日》片段

不过，AI写作也遭到了质疑的声音。有不少网友评论认为，小梦创作的作品称不上是好作品，这给彩云团队带来了压力。但也有小白作者专门写信来感谢小梦，是小梦带他跨进了写作的门槛。还有作者感谢小梦帮助自己突破了写作瓶颈，并将小梦称为自己的灵感来源。袁老师认为，AI写作的目的，不是为了批量生产粗制滥造的文章，而是帮助作者寻找写作的可能性。

创作研究组的同学们对此也有同感。小梦脑洞大、擅长构造转折的能力被提及多次，把握人物性格的能力也在一定程度上受到了肯定。

作者使用小梦续写的文字。其中你是我唯一的朋友这句十分符合原著

袁老师还介绍道，现在已有不少网文作品是由AI参与写作的，有职业网文写手在使用小梦后，能够将日更字数从8000～15000字再提升一倍多。在袁老师看来，机器的想象力是无限的，永远不会卡文的小梦，正在帮助越来越多的作者在职业写作的道路上走得更远。

互联网小常识：从路由选择算法对网络拓扑和通信量变化的自适应能力的角度来划分，可分为静态路由选择算法与动态路由选择算法两大类。

对此，邵燕君老师引用了阅文集团原CEO吴文辉的话进行评论：网络文学恢复了千万人的阅读梦和写作梦。[2]从前网文研究者们关注阅读梦较多，但对写作梦却不够重视。AI小梦可以为研究者打开一条探索写作梦的路径。或许正是因为写作，文学才得以生存下来。如果只论消费的话，文学已经不再是最受宠的艺术形式。但创作却不同，这是任何人都可以参与其中的玩的活动。在这个意义上，AI小梦可能为我们创造了非常好的工具，让每个人都能更容易地进行写作。

邵燕君老师与袁行远老师对话

通过世界设定探索网文底层逻辑

现阶段，小梦的创作方式只有续写一种。创作研究组的同学们发现，如果想让小梦写出自己想看的故事，还是必须由作者手动写出几百字的内容铺陈基调，才能让小梦动笔。那么，小梦未来是否有更多样的创作方式？能否做到自己创作一篇文章呢？

袁行远老师与创作研究组相互沟通

袁老师在课堂上剧透了小梦未来的开发计划之一：世界设定。在这个新的系统里，作者可以给小梦输入一些描述性的词条。词条类别包括时代、背景，也包括人物性别、性格、状态、人物关系等。在输入完成之后，小梦便能写出这些人物之间发生的故事。这意味着，通过调整时代、背景设定，小梦可以把人设导入多个不同的世界观之中。这样一来，AI所写出的不再是线性文本，而是在一致人设下构造出来的无数个平行世界。

在课堂的结尾，郑然老师介绍了彩云小梦即将和著名文学期刊《收获》推出的收获APP发起合作活动。《收获》是纯文学的重要阵地，而小梦则是以网文为主要学习材料的人工智能，二者的跨界合作会带来怎样的碰撞，还有待于来日见证。

文学期刊《收获》及收获APP开屏界面

对于小梦接下来的发力点将放在世界设定上，邵老师也表示了认同。对世界观和人物的设定，是网络文学不同于传统创作的重要特点。但是，对传统读者来说，世界设定作为一种新的思维方式常常显得过于复杂。寻找网络文学的底层逻辑，发现两种读者之间的平衡点，或许可以通过AI来完成。

参考文献：

[1]https://mp.weixin.qq.com/s/uIuropMAMgPu63BD9_G-3g

[2]《创始者说》预览｜网络文学恢复了千万人的阅读梦和写作梦——起点中文网创始人吴文辉访谈录》https://mp.weixin.qq.com/s/_ZdgVpok1odSE8miX2hYcA

文/李皓颖

图/蔡翔宇

编/ 何岩 张叶琳

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