硅谷人工智能实验室(少年硅谷人工智能大赛)

 

来源：读特

日前，宝安中学（集团）实验学校学生参赛代表团前往江西婺源参加2020-2021学年少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛，共斩获6个一等奖、19个二等奖、26个三等奖。其中，吴宗轩获得创意机器人挑战赛中级相扑组的全国冠军，邓清悦获得初级巡线组的亚军，王城林获得中级相扑组季军。

据介绍，为促进科技创新与教育有机结合，扩大中小学实施科技教育的覆盖面，2020年教育部批准举办的2020—2021学年少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛，旨在弘扬新时代北斗精神，在广大中小学生中倡导树立科技强国、未来有我远大抱负，激发少年儿童投身建设科技强国的求知热情，同时检阅少年硅谷公益项目实施以来的成果。

本次大赛以科技强国 未来有我为主题，设人工智能基础算法、开源硬件创作、机器人竞技、创客工具运用4大类14个赛项，来自全国30个省区市和新疆生产建设兵团的4000余名中小学生参加了线上线下比赛和展示。

为做好赛事准备工作，在宝安区教育局和宝安中学集团大力支持下，宝安中学（集团）实验学校科创团队于7月中上旬组织开展了为期10天的科创暑期训练营。宝安中学（集团）实验学校的参赛选手们积极踊跃，认真投入赛前准备。集训针对赛事内容、规则、得分点等一一展开，为此次大赛取得优秀成绩奠定了坚实基础。

多年来，宝安中学（集团）实验学校以为深圳培养本土的未来科学家为己任，积极开展个性化+科技创新教育探索，受到社会各界一致好评。记者了解到，该校建设有数十几间设备功能齐全的科技创新教室，5G全息沉浸式未来教室、机械运动空间、MR科学实验室、AI人工智能实验室、3D打印创客实验室、科学实验室、水耕培植实验室、生物园、机器人创客实验室、机器人教室、创造力教室、结构创意空间、综合实践活动室等各具功能，让人耳目一新。

开办以来，该校积极开展个性化+科技创新教育探索，一方面，积极开展个性化教育，使教育教学更加精准；另一方面，制定了《宝中实验科技创新教育实施方案》，制定1+3+5计划，搭建了科技创新教育课程体系，通过研发校本教材、打造特色活动、建立校外基地等方式推进科技创新教育在学校生根落地，为学生科技创新素养的提升提供了广阔空间。

互联网小常识：网络系统安全必须包括3个机制：安全防护机制、安全监测机制与安全恢复机制。

科技教育是宝安智慧教育的重要组成部分。近年来，为加快智能时代教育变革，加快宝安教育信息化发展，在宝安区委区政府的大力支持下，宝安区教育局顶层规划，大手笔投入，全力打造宝安智慧教育新生态，助力宝安教育高质量发展。打造智慧教育网络支撑环境，高标准建设区域网络与数据中心、宝安智慧教育中心；搭建宝安区教育资源公共服务平台，汇聚教研、名师、区域特色、K12学科等资源，服务百万师生、家长；建设未来教育体验中心，创建102间学生创客实践室，公办学校实现5G基站信号全覆盖……

据悉，十四五期间，宝安教育信息化发展将围绕1248模型展开，推动宝安教育的创新变革，用科技为宝安教育插上智慧的翅膀，让宝安学子飞的更高、更远。

（原标题《聚焦人工智能！宝安学子勇闯少年硅谷全国赛事迎来大丰收 》）

（作者：​深圳特区报记者 李丽 通讯员 朱瑒)

互联网小常识：信息的安全传输包括两个基本部分：（1）对发送的信息进行安全转换（如信息加密），实现信息的保密性。或者附加一些特征信息，以便进行发送方身份验证。（2）发送和接收双方共享的某些信息（如加密密钥），这些信息除了对可信任的第三方外，对于其他用户是保密的。为了信息的安全传输，通常需要一个可信任的第三方。

本文来自【读特】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt

互联网小常识：集线器是对“共享介质”的一种改革，并且没有破坏CSMA/CD方法。它仍工作在物理层，所有的结点都在一个冲突域中。从结点和集线器的无屏蔽双绞线的最大长度为100m。

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186