中国移动电脑版登录移动软件是指什么中国移动企业发展史

　　“进修”模块包罗“进修广场”和“我的进修”两个频道

　　“进修”模块包罗“进修广场”和“我的进修”两个频道。此中，“进修广场”频道包罗“专题教诲、课程讲授、课后效劳、西席研修、家庭教诲、教改理论经历”等6类资本。与web网站比拟，这些资本内容不异，但在以下三方面停止了改良，更好地撑持用户自立展开本性化进修。

　　一是用户注册。为确保数据宁静性，用户先注册账号，挑选用户身份（西席、门生或家长）并完美响应信息。未注册账号，只能阅读部门资本。

　　二是用户登录。登录方法有二种即“手机号+暗码”或“手机号+考证码”挪动软件是指甚么。登录后，页面包罗“动静”、“进修”和“我”3大模块，此中“进修”模块是用户展开自立进修的主阵地。“动静”和“我”模块是成立交际圈，设置和展现小我私家相干信息，公布告诉和停止互动交换的主阵地。

　　为便利前期师生互动交换，用户初度登录后，先完美“动静”和“我”版块，在“动静”模块，您可增加密友、参加班级、创立或参加群组，并停止互动交换。在“我”模块，西席能够联系关系门生、家长和其他西席组建班级，班级组建胜利后主动天生师生群和家校群（不含门生）；家长能够联系关系门生组建家庭。

　　三是撑持展开有构造的教诲讲授举动中国挪动企业开展史。在“我”模块中中国挪动企业开展史，西席能够面向已成立的班级师生群成员公布告诉通告挪动软件是指甚么。告诉通告或举动创立时，方法多样可按需插入图片、视频、语音、文件、链接等多媒体内容。告诉通告或举动公布后，可按需发送提示，检察告诉确认状况或举动停顿，还能对门生提交的进修举动功效停止在线修改。进修举动完毕后，体系会对该进修举动的团体状况和小我私家表示停止统计阐发，并给出数据统计陈述供西席参考。

　　别的，聪慧中小学app在家校协同功用方面也停止了优化。班级家校群成员为班级一切教师和家长，教师和家长能够在群内展开互动。家长还能够在“我”模块点击“孩子班级”检察班级教师、门生、家长信息，也可点击某用户头像申请加密友停止交换。

　　一是差别身份用户的会见权限差别。西席可阅读“专题教诲、课程讲授中国挪动企业开展史、课后效劳挪动软件是指甚么、西席研修、家庭教诲、教改理论经历”一切6个栏目资本。

　　在“我的进修”频道，用户可停止离线资本的办理，检察缓存中和已完成的资本；还可检察各种资本的进修记载。

　　二是增长了资本操纵和互动功用。次要包罗：一切资本都可珍藏、分享或点赞；一切视频资本都可投屏播放挪动软件是指甚么，以顺应差别的装备情况。“课程讲授”资本可缓存至本机离线检察挪动软件是指甚么。出格知心的是：阅读“课程进修”资本碰到成绩时，可随时点击“发问”，截屏编纂挪动软件是指甚么，发至班级西席发问并交换。

　　国度中小学聪慧教诲平台挪动端“聪慧中小学”app方才上线，效劳功用和内容不竭完美，欢送各人主动试用，多提贵重定见和倡议中国挪动企业开展史。

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