移动应用专业我国移动通信发展史移动办公应用好处

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　　专业称号科类学制北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆膏火尺度元/生·年常识产权理工453364840日语文理443644400收集与新媒体文理434533英语文理433654播送电视学文理46443442会展经济与办理文理436433法学文理4464452汉语国际教诲文理436436金融学文理44432管帐学文理434334国际经济与商业文理44443工商办理文理434455市场营销文理4633...

　　1、培育目的培育幻想信心坚决，德智体美劳片面开展，具有必然的科学文明程度，优良的人文素养、职业品德和立异认识，锦上添花的工匠肉体，较强的失业才能和可连续开展的才能，握挪动使用开辟的根本常识和根本妙技，可以处置Android开辟、iOS开辟挪动办公使用益处、JavaWeb开辟、Web前端开辟、野生智能相干使用开辟等事情的高本质手艺技强人材。2、专业特征1. “校企交融、项目育人、讲授做一体化”的专业人材培育形式。在专业人材培育计划订定我国挪动通讯开展史、发掘企业资本、课程讲授变革、师资步队建立、实训基地建立等方面完成资本同享，使讲授资本的效益完成最大化，构成了专业群开展协力。2. 五级大赛制，培育高明技型人材。成立了5级大赛制，经由过程大赛全方位锻炼门生团队挪动办公使用益处，增进讲授变革。第一级是以专业根底课为中间举行的校级大赛；第二级是以专业根底课为中间的行业协会级大赛；第三级是以妙技大赛为中间的校园提拔赛；第四级是省级妙技大赛；第五级是国度级妙技大赛。3.成立教室双元制，进步妙技培育效果。成立“以本校西席为主，以企业工程师为辅”的讲授团队，引入企业实在项目进入教室，丰硕教室内容，约请企业工程师走入校园实训教室，指点门生实训理论环节，将企业的实践标准流程带到教室中，让门生在校园阶段就可以根据企业标准流程开辟实训项目，收缩教室实训与企业实践之间的差异。3、中心课程Android使用开辟、计较机收集手艺、Web前端框架手艺、Android初级开辟手艺、数据构造与算法、Android企业级框架手艺等。累计获天下职业院校妙技大赛国赛一等奖2项（2015年和2019年获“挪动互联网使用软件开辟”赛项一等奖），2014年获“挪动互联网使用软件开辟”赛项三等奖1项，累计获“蓝桥杯”天下软件大赛国赛一等奖6项，二等奖58项，三等奖75项挪动办公使用益处，累计获安徽省职业院校妙技大赛一等奖4项（“挪动互联网使用软件开辟”赛项一等奖4项），二等奖28项，三等奖14项。持续8年获“安徽省大门生法式设想大赛”一等奖总计12项，并连任高职组冠军8年。按照“安徽省专升本”政策每一年最少有20人经由过程大赛获奖得到“口试专升本”时机。5、尝试实训基地及校企协作单元安徽航天信息科技有限公司、福建网龙收集科技有限公司、福建华渔教诲科技科技公司、北京四合六合信息术有限公司、北京阿博泰克青鸟信息手艺有限公司、南京第五十五所手艺有限公司。6、失业标的目的面向软件和信息手艺效劳业的挪动APP软件设想与开辟，挪动效劳器端Web法式开辟、Web前端开辟、软件测试我国挪动通讯开展史、软件施行、手艺撑持等事情等岗亭群。7、相干资历证书1．职业资历证书计较机程度测验二级证书、初中级法式员证书、软件工程师等。2．1+X证书门生结业除获得结业证外，还能够获得 “安卓使用开辟”、“微信小法式”、 “Web前端开辟”、“挪动使用开辟”相干职业妙技品级证书。8、优良结业生刘洪光，男，于2014年9月考入安徽财贸学院信息工程学院挪动互联网使用手艺专业。大学时期历任班长、门生会秘书部部长、挪动互联网协会副会长、15届挪动班班级助理等职务。在校时期，操纵课余工夫主动到场校园举动和社会理论。大二暑假时期，构造协会成员搭建社团网站并上线在学院站点挪动办公使用益处。大三在同级同窗还在筹办结业论文时，就凭仗黉舍进修的常识和搭建社团网站的经历进入励图科技有限公司处置前端开辟挪动办公使用益处。2017年4月进入科大讯飞股分有限公司，处置前端开辟岗亭至今。在科大讯飞的事情中，到场开辟了多个产物，此中的闻声集会体系和会展体系，更是公司企业级产物中的明星产物。支持了团体年会、2018年中国互联网大会。而且照顾集会体系作为海内唯逐个家互联网公司，在第一届上海进博会中国馆表态。事情后主动进修，提拔学历，经由过程在职成人教诲，又获得了计较机使用手艺专业的本科学历。

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