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　　一是用户注册

　　一是用户注册。为确保数据安全性，用户先注册账号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息。未注册账号，只能浏览部分资源。

　　二是用户登录。登录方式有二种即“手机号+密码”或“手机号+验证码”。登录后，页面包括“消息”江苏移动下载app、“学习”和“我”3大模块，其中“学习”模块是用户开展自主学习的主阵地隐藏应用app。“消息”和“我”模块是建立社交圈，设置和展示个人相关信息3类电动工具，发布通知和进行互动交流的主阵地。

　　为方便后期师生互动交流，用户初次登录后3类电动工具，先完善“消息”和“我”版块，在“消息”模块，您可添加好友、加入班级、创建或加入群组，并进行互动交流。在“我”模块，教师可以关联学生、家长和其他教师组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和家校群（不含学生）；家长可以关联学生组建家庭。

　　“学习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进隐藏应用app，更好地支持用户自主开展个性化学习。

　　一是不同身份用户的访问权限不同3类电动工具。教师可浏览“专题教育、课程教学应用软件免费下载、课后服务、教师研修、家庭教育隐藏应用app、教改实践经验”所有6个栏目资源。

　　二是增加了资源操作和互动功能。主要包括：所有资源均可收藏、分享或点赞；所有视频资源均可投屏播放，以适应不同的设备环境。“课程教学”资源可缓存至本机离线查看。特别贴心的是：浏览“课程学习”资源遇到问题时，可随时点击“提问”，截屏编辑江苏移动下载app，发至班级教师提问并交流隐藏应用app。

　　在“我的学习”频道，用户可进行离线资源的管理，查看缓存中和已完成的资源；还可查看各类资源的学习记录。

　　三是支持开展有组织的教育教学活动。在“我”模块中江苏移动下载app，教师可以面向已建立的班级师生群成员发布通知公告。通知公告或活动创建时江苏移动下载app，方式多样可按需插入图片、视频、语音、文件、链接等多媒体内容。通知公告或活动发布后，可按需发送提醒，查看通知确认情况或活动进展应用软件免费下载，还能对学生提交的学习活动成果进行在线批改。学习活动结束后，系统会对该学习活动的整体情况和个人表现进行统计分析，并给出数据统计报告供教师参考。

　　此外，智慧中小学app在家校协同功能方面也进行了优化隐藏应用app。班级家校群成员为班级所有老师和家长，老师和家长可以在群内开展互动。家长还可以在“我”模块点击“孩子班级”查看班级老师、学生、家长信息，也可点击某用户头像申请加好友进行交流应用软件免费下载。

　　国家中小学智慧教育平台移动端“智慧中小学”app刚刚上线，服务功能和内容不断完善，欢迎大家积极试用，多提宝贵意见和建议。

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