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　　信息工程学院——大湾区IT类、电子商务类高素质技能型人才输送基地

　　信息工程学院——大湾区IT类、电子商务类高素质技能型人才输送基地。设有计算机网络技术（省品牌专业）、电子商务、物联网应用技术、大数据技术、人工智能技术应用等9个专业；物联网技术专业群为省级高水平建设专业群；现有全日制在校学生近2700余人，就业率保持在98%以上。

　　拥有教职工68人，正副教授16人，博硕士37人，南粤优秀教师2人，省专业领军人才1人，双师型教师占70%以上，外聘企业兼职教师21名。

　　建有省级实验实训基地网络核心层设备、专业实训室45个，与 TCL、德赛西威、阿里巴巴、金百泽、SONY、华为、百度等30余家知名企业建立了深度校企合作共同培养技能性人才，为学生高质量就业提供有力保障。

　　信息工程学院依照学院“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念，秉承“诚信、敬业、博学、创新”精神，积极推进教学质量工程建设，深入开展教育教学改革，大力推进校企合作、工学结合，强化动手能力训练，突出创新人才的培养。

　　计算机网络技术专业是我校的老牌专业，于2007年首次招生，2016年被列为学校首批重点建设专业（全校共2个），2019年被列为广东省高职教育品牌专业，本专业经过十余年的发展，已具备了精良的教学条件、强大的师资力量、先进的教学模式和全方位的育人平台，为学生的“好就业、就好业”提供了坚实的保障。

　　为了适应IT行业发展需求，真正培养IT高技能人才，计算机网络技术专业进行分方向培养，具体方向有：网络管理方向和网站开发方向。

　　网站开发方向就业核心岗位：网页设计师（美工）/WEB前端工程师/网络程序员/网站工程师（PHP工程师）

　　l 计算机网络技术专业学生丁立浩，目前就职于深圳人众合协信息咨询有限公司，工作岗位为项目开发经理， 月薪15000 + 。

　　l 计算机网络技术专业学生蔡竣铎，目前就职于广州心与潮信息科技有限公司，工作岗位为PHP开发工程师， 底薪6500 + 。

　　l 计算机网络技术专业学生欧天恩，目前就职于惠州旭日集团，工作岗位为 系统运维部门经理 。

　　PHP程序设计、Python程序设计、数据库技术与应用、网站界面设计、Linux操作系统高层互联设备、Java脚本语言、DIV+CSS网页布局技术、网络服务器的配置与管理（windows）、站开发与设计、产品运营管理

　　信息网络布线、网络设备配置与管理、无线局域网搭建与管理、网络安全技术、网络存储技术、服务器高级应用项目实践、网络系统集成项目实践

　　HTML5网页设计、基于ThinkPHP框架项目开发、Vue框架技术及应用、微信公众平台搭建与开发高层互联设备、PHP开源平台应用、WEB前端项目开发实践、PHP项目开发实践

　　经过10年的发展与沉淀，计算机网络技术专业已具备精良的教学条件。本专业建设网络技术与应用实训室、网络综合实训中心、综合布线实训室、linux系统实训室、网络安全实训室等10余个实训室，另外，还建有惠州市物联网信息技术实验室、IT创新创业研发中心、信息技术研究所、网络专业工作室等。

　　计算机网络技术专业具有一支专业本领过硬、教学经验丰富的一流师资队伍，本专业共有专任教师11人，其中副教授以上职称3人，广东省专业领军人才1人，硕士学历以上8人高层互联设备，高级工程师1人，“双师型”教师达80%以上。另外，本专业积极与行业企业建立校企合作关系（合作的企业有：戴尔（中国）有限公司、广东南方电信规划咨询设计院有限公司、TCL集团、惠州旭日集团、惠州酷友网络科技有限公司等10余家知名企业），大力推进“校企合作 产教融合”、“现代学徒制”等育人模式，推行“真实项目进课堂”、“企业家、工程师进课堂”等教学方式，最终实现精准育人。

　　计算机网络技术在专业建设方面深化校企合作，在2020年成功招生首届网络华为专才班。该华为网络专才班采用全套华为课程体系，由具备华为资质认证的资深工程师进行课程教学，100%通过华为HCIA认证并获得资格证书，定向为华为及相关企业培养人才储备。

　　竞赛是学生展示自我的平台，计算机网络技术专业秉承“赛-教-学融合 传-帮-带迭代”的模式开展教育教学工作，精心指导学生参加“广东省职业院校技能大赛”、“广东省大学生计算机设计大赛”、“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛等各种竞赛，取得了丰硕的成绩（累计获各类竞赛三等奖及以上数十项）。

　　（2）2014级计算机网络专业学生陈东升同学荣获“2016年广东大学生学术科研年度人物”入围奖。

　　（3）2016级计算机网络技术专业学生申报2019年广东大学生科技创新培育专项资金项目获立项

　　云大物智移(云计算、大数据、物联网、智慧城市、移动互联网)这几个目前妇孺皆知的技术术语指出了信息化时代的技术现状和未来方向。计算机应用专业是一切信息化技术的桥梁和基础，选择计算机应用技术专业就是选择丰富的现在和可憧憬的未来。

　　本专业围绕计算机软件，嵌入式软硬件，人工智能,AI等最新技术开展定制化学科教学，60%以上教师在人工智能,AI相关领域和众多大型IT企业有多年工作经验，通过和广州粤嵌，TCL，惠州金百泽互联网专线多少钱，旭日集团IT部,广东南方电信规划咨询设计院有限公司、广东华晟通信服务有限公司等众多大型企业开展校企深度教学合作，并建立了校外实习基地,学生在上学期间就能无缝对接企业一线技术需求，毕业后就能快速进入嵌入式领域，人工智能，AI和其他相关大型IT企业工作，计算机应用技术是你获取高薪和打造美好的职业未来强有力的桥梁。

　　信息化时代迫切需要掌握信息技术开发和维护的专业化技术的人才，本专业就业面向计算机软件开发，计算机软件测试，计算机软件服务，PS图形图像处理，WEB前后端开发，网页设计，嵌入式软硬件开发，嵌入式软硬件维护等。通过深入浅出的教学策略，让数学和英语薄弱的同学们也能深入的掌握专业的技术技能，高薪翘首可得。

　　计算机应用基础、网页设计基础、PS图形图像处理、Python自动化管理、HTML5网页设计、电路与电工基础、C语言程序设计、Java程序设计、Android项目开发、Linux操作系统、单片机原理与接术、嵌入式Linux应用开发等。

　　课程难易结合，软硬结合，独辟蹊径，让同学们可以进行多方向就业选择，经过三年的成长，让同学们可以在众多职场竞争者中走一条软硬结合的高薪道路。

　　本专业与多家知名企业形成长期良好的校企合作关系，实现校企共同造就人才培养方案。先进的实习实训基地，专业的双师型教师和企业工程师共同指导，实现学习－实践－实习－就业无缝对接。

　　不要再为没能上 985,211学校而遗憾，大学之前你们与 985,211学生差别在于没有掌握一条正确的学习方法,请相信我们，选择我们，让我们指引你前进，三年后我们实现弯道超车，我们的口号 ----没有差生，只有差异生。

　　专业特有的“校企双制、工学一体”人才培养模式，以校企双方为主体，依靠学校力量、争取社会力量、联合企业力量，发展出校内有企业参与的实践教学基地，校外有专业大学生实践教学基地、专业集中顶岗实习基地，做到学生有才、教师有为、企业有利、学校有益。

　　电子信息工程技术专业拥有一支教学经验丰富、爱岗敬业、开拓创新的师资队伍。其中专任教师8人，教授、副教授3人，硕士以上学历学位5人，南粵优秀教师1人，资深企业工程师3人（企业工作10年以上），双师型教师占70%以上，外聘具有丰富实践经验的企业兼职教师多名。

　　电子商务专业有一支教学经验丰富、实战经验过硬一流师资队伍，本专业共有专任教师10人，其中副教授以上职称3人，硕士学历（学位）10人，“双师型”教师达80%以上，从广州深圳等地外聘具有丰富实践经验的企业兼职教师多名。多年的发展取得了喜人的成绩。

　　专业与惠州及周边多家知名电商企业建立了紧密的校企合作关系，如TCL、真维斯、奖门人、爱华仕、光一等电商部门均有校企合作，同时也与周边城市如深圳前海雨人、深圳壹号灯摄影、佛山万翼电商、东莞百达电商等企业合作培养电商人才，其中惠州酷友网络科技有限公司为专业省级大学生校外实践教学基地。

　　专业在校内共建有6个电子商务实践基地，分别为电商直播基地、雨人摄影实训基地（校级大学生实训基地）、美工实训基地、运营实训基地、阿里巴巴跨境电商实训基地以及电商创业基地。为专业能力的培养提供了良好的实训平台，专业课程的教学均采用理实一体化的授课模式。

　　本专业以赛促教，以赛促学，专业在学校设有电子商务协会，以协会延伸课堂学习。竞赛促进教学不断改革创新、教学内容能及时跟上社会发展；竞赛促进学生全方位能力提升，形成了良好的学习氛围。

　　随着国家“互联网+”计划的实施，电子商务迎来新一轮发展机遇呈现出新内涵、新特征和新趋势，在大宗商品交易、个人消费服务、跨境电商、农村电商、移动电商等领域迎来新发展，成为推动经济增长新动力。

　　新冠疫情期间，由于停工停业、交通受阻，商家通过电子商务多种模式开辟、拓展市场，寻求新的商机，电商行业也迎来了重大发展机遇。据调查发现，85%的电商企业存在人才缺口，因此未来电子商务具有广阔的发展前景。

　　通过校企合作单位百达连新进入东莞市微致厨具科技有限公司实习，毕业后留在公司继续任职，仅2年就担任的运营总监，并得到老板赏识，成为公司合伙人。目前，负责的店铺的流量和销量已经是细分行业里的TOP10。

　　在校表现，大三时踊跃报名参加专业在百达连新集中顶岗实习实习，经过校企合作的顶岗实践活动，不断发现自己的不足，不断学习、不断积累，掌握了丰富的实战经验，同时也领悟到团队合作的重要性，为其以后的成功奠定了良好的基础。

　　自主创业成立德迈（深圳）电子商务有限公司，主要负责公司运营，主要负责：食品、家居家纺类目运营推广，并在各大电商平台入驻运营高层互联设备，目前年营业额达：100w。

　　在校期间担任班级副班长，表现优秀，工作认真投入，并能从中感悟提升，全面提高自身综合素质，获国家励志奖学金、优秀毕业生等证书。

　　毕业后投身于跨境电商行业，独资创办深圳市前海速登电子商务有限公司，公司业务涉及摄影器材、玩具网络设备主要有、户外等多个类目。公司获得道通、爱图仕、BRS、北通等行业知名品牌的线上授权，目前年营业额超1000万人民币。

　　在校期间，许仕杰便对跨境电商表现出特别的兴趣。大二期间就开通了亚马逊店铺，在老师的指导下，不断探索跨境电商选品及运营的技巧，并积极尝试。为人胆大心细，主动学习网络核心层设备，积极进取。

　　在校期间，积极乐观，担任班上学委及教学信息员，在任职期间严格要求自己互联网专线多少钱，积极参加院系等竞赛活动，赛中荣获LOGO设计三等奖、淘宝设计三等奖，且获得计算机二级证书、电子商务师证书、两年奖学金、优秀教学信息员、优秀共青团员以及优秀班干部称号，拥有很好的人际关系，并受他人好评！

　　软件技术专业为我校信息工程学院精心打造的品牌专业之一。依托良好的师资力量、精良的教学条件和先进的教学模式，本专业不断发展壮大，每年为IT行业输送100多名高素质人才，毕业生遍布广州、深圳、东莞、惠州等信息技术产业发达的珠三角地区，学生的就业起点和薪酬水平逐年上升。本专业侧重于技术的实际应用，紧跟科技潮流，我们的理念是：学软件技术，练过硬本领，踏开发之路，创科技未来！

　　软件产业作为提高国家整体科技竞争能力的重要支撑，已经深度渗透到国民经济和社会发展的各行业、各领域。

　　近年来中国软件和信息技术服务业运行态势良好，收入和效益保持较快增长，盈利能力稳步提升，吸纳就业人数稳步增加。

　　面向软件产品和信息技术服务领域，可在企事业单位和政府机关的信息技术部门，从事软件工程师、前端开发工程师、UI设计师、网页设计师、软件测试工程师、运维工程师、质量保证工程师、产品运营工程师、软件营销人员、项目助理等岗位。

　　本专业有着丰富的校企合作经验，通过与企业共建实训中心、共创特色班级、共同开发软件项目、定期开展技术交流等活动，全方位打造协同育人平台。

　　依托IT中心优质的教学资源和技术力量，校企共同创设“真维斯软件实验班”、“一匠软件实验班”等特色班级。

　　线多名优秀的IT人才，该特色班级由专业教师和企业工程师共同指导，学生于课余时间参与实际软件项目的开发工作，实现学习－实习－就业无缝对接。

　　、一匠软件实验班本专业用心积累校企合作经验，努力创新人才培养模式，今年本专业与惠州亿匠教育科技有限公司携手创设了“一匠软件实验班+亿匠软件工作室”，以“引导——辅导——成长——合作”为主线，培养高技术创新创业型人才。

　　秉承“以赛促教，以赛促学”的理念，我们的学生近年于“全国蓝桥杯软件编程大赛”“广东省职业院校技能大赛”、“广东省大学生计算机设计大赛”、“挑战杯”、“互联网+”等竞赛中获得数十个奖项。

　　（1）13级实验班姚金宏同学未毕业就被旭日IT部聘为“项目经理”，成为开发主力。工作一年多后，被上海一家公司2W/月高薪挖走。

　　（2）2016年，14级真维斯软件实验班陈亮衡同学获得第七届“蓝桥杯”广东省一等奖，赴北京参加总决赛，荣获全国三等奖

　　（3）2017年，14级真维斯软件实验班陈东升同学荣获“2016年广东大学生学术科研年度人物”入围奖。

　　近年来，本专业教师带领学生参与了“常宏渠道管理系统”、“固定资产管理系统”等10余个软件系统的开发测试工作，产值超过350万元，为未来的就业与创业打下坚实的基础。

　　本专业拥有一支结构合理、朝气蓬勃的教师队伍，专任教师均具有丰富的企业工作经验和教学经验。近年，本专业教师主持参与了多项科研课题、教育教学改革项目以及产学研合作项目，并于“广东省高职院校教师教学能力大赛”等竞赛活动中取得佳绩。

　　物联网被列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，目前正处在高速发展期，物联网领域的人才供不应求。物联网应用技术专业主要针对智能应用环境中传感器应用、设备组网、工程实施、创新项目等问题展开，以各类技术的综合应用为主，在硬件和软件的知识上均有涉及。我校物联网专业实践教学条件优势突出，拥有惠州市第一个高校物联网实验室

　　物联网专业就业方向涵盖硬件制造、软件开发、系统设备安装与调试、系统运行管理与维护、产品销售、平台运营、项目规划和管理等工作领域。偏向技术类的岗位有工程安装调试工程师、生产供应链技术员、软硬件开发助理工程师等；偏向管理类的岗位有企业生产经理、工程项目经理、物联网系统维护工程师等。物联网专业毕业生就业率达到97.87%，平均起薪4000以上

　　物联网专业建有惠州市物联网研发中心、网络综合实训室、物联网实训室、网络技术与应用实训室、综合布线实训室、Linux系统实训室、数据库实训室等校内实训基地，设备总值474.6万元

　　在多家企业建立了实习实践中心，如TCL-罗格朗国际电工、旭日集团、惠州市广工大物联网协同创新研究院有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司等，每学期都会安排学生到这些基地进行训练，为全面提高学生动手能力打下坚实的基础。校内实训基地之物联网应用孵化基地

　　物联网专业专任教师共有9人，其中副教授4人、硕士6人、双师型教师8人，是一支充满活力、具备丰富教学经验、科研创新精神的教学团队

　　企业聘请数名高级技术人员全面参与课程设置、教学内容、评价考核以及教材编写等工作，来提高学生专业实践技能水平，进一步认识未来的职业发展。专业教师团队

　　物联网专业致力于技能实用性人才的培养。从人才培养方案的开始，我们与企业的专家一起共同制定培养计划，并联合组成教学团队。先后与广州粤嵌通信科技股份有限公司、广工大物联网协同创新惠州研究院、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司等企业开展校企合作，建立校内外实习基地，保证学生在校学习的知识和技能能够与企业接轨

　　我们为勇于挑战、敢于创新的同学提供施展才华的舞台。物联网专业秉承“赛·教·学”融合的模式开展教学工作，鼓励指导学生利用课余时间组建创新创业团队，开发实践项目并参加各类学生竞赛，均取得了不俗的成绩

　　作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网应用技术备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，我校物联网应用技术专业在师资、实训教学条件等方面都得到学校的大力支持，所培养出来的毕业生质量日益提升，社会评价也越来越好。欢迎广大学子报考物联网应用技术专业，我们期待与你在惠经相遇！

　　数据是继土地、劳动力、资本之后新的核心生产要素资产。随着计算机、智能终端、云计算、新一代网络技术等基础设施的普及应用与发展，大数据已无处不在，比如在医疗、农业、工业企业、金融行业、零售行业、电子商务、电子政务、智慧教育、精准服务等众多领域都得到了应用。

　　、行业人才需求据大数据产业生态联盟、赛迪顾问共同完成“中国大数据产业发展”分析：近几年大数据人才缺口将持续扩大！

　　工业和信息化部发布的《“十四五”大数据产业发展规划》也表明，2020年我国大数据产业规模已超过1万亿元，到

　　年7月有2019级首届的43位同学已全部顺利毕业，除了5位同学升本科继续深造外，其余同学就业情况良好。大部分毕业生在惠州、深圳、广州、东莞工作，其中超过三分之一的被上市科技公司惠州市德赛西威（智能座舱龙头企业）录用。三、

　　与众多知名企业共同建设产教融合平台，实训基地设备先进，学校与企业共商课程安排，教师与企业工程师共同指导，实现学习——实习——就业无缝对接。像惠州TCL酷友、德赛西威，广州腾科、粤嵌科技等都与我们保持着良好深入的合作。

　　本专业拥有一支结构合理、朝气蓬勃的教师队伍；专业群现有专任教师十多人，其中高级职称近三分之一，硕士以上近三分之二，具“双师”素质教师占

　　本教学团队积极推进专业建设工作，并取得丰硕成果。近年，专业(群)教师主持参与了多项科研课题、教育教学改革项目以及产学研合作项目，比如广东省高校科研项目、教育部“蓝火计划”产学研联合创新资金项目、省高职信息技术教指委教改项目、省高职质保委教改项目等；并在广东省“职业院校教学能力比赛”等竞赛活动中取得佳绩。

　　本专业已建设了高端的大数据实训室，同时与专业群一起拥有惠州市人工智能技术与应用实验室、惠州市物联网信息技术实验室等由政府支持的本地区先进的实验实训环境。此外，我们还与合作企业共建了教学云实验室。

　　结合学生特点，我们采用理论与实践相结合的“做中学、学中做”实训实操为主的方式培养学生专业技术技能。本专业的学生近年在 “泰迪杯”全国数据挖掘挑战赛、“全国蓝桥杯软件编程大赛”、广东省职业院校学生专业技能大赛等多项竞赛中获得不少奖项。

　　在电子商务快速发展及经济全球化的背景下，全球市场对中国产品的依赖越来越强。以零售为主的跨境电商行业由此迎来了大步向前的发展契机。跨境电商专业是2019年教育部增补的高职新专业，是当下最热门、人才最紧缺的专业之一。我院在原电子商务专业（跨境电商方向）逾9年的探索实践基础上开设跨境电商专业，于2020年首次招生，目前在校生131人。

　　2020年9月18日惠州自然资源局发布城区《规划草案》，将惠州跨境电商综合实验区落户马安西枝江畔，打造安全、高效、低碳、环保的，集通关、仓储、物流商品展示、电子商务孵化、平台服务于一体的智能化跨境电子商务产业园区。

　　跨境电商专业拥有一支结构合理、教学经验丰富、爱岗敬业、开拓创新、综合素质高的师资队伍。现有专任教师10人，其中，副教授4人，讲师以上9人，硕士以上专任教师9人，3年以上行业企业工作经历教师6人。教师均拥有电商、跨境电商企业从业实操经验（一年以上），企业兼职教师3人，基本形成 “双师素质”型教师队伍。

　　班级特色.采取“定向精英班”的模式，与阿里巴巴联手培养“阿里巴巴跨境专才班”。专才班额外配备专业班主任，在学业、生活、职业规划等方面进行全方位细致跟踪。班级定期举办户外拓展、知识竞赛、专业培训、企业参观等活动，极大的调动了学生学习的积极性。阿里巴巴跨境专才班

　　教学特色.跨境电子商务专业以“课证赛训、校企双元、人才共育”的人才培养模式为导向，引入职业岗位标准和职业资格标准，将1+X证书、职业岗位的工作任务、融入课程教学。建立跨境电子商务实训基地，将企业真实运营的项目及导师带入校内，对在校生进行跨境电商团队打造、实战培训、项目孵化实行教学到实践，教室到岗位的双循环教学模式。2020年6月，我校与广州大洋教育科技股份有限公司共同建立了“跨境电商人才培育基地”，双方致力于校企联合培养，共同培育复合型、创新型、实战型跨境电商人才。2021年12年，与大洋公司共建“产教融合示范基地”。

　　2021年，我校新建跨境电商真实项目实训室，与惠州当地跨境电商企业合作。在校生既能通过真实项目的演练快速提升技能水平，又能通过项目赚取到人生第一桶金。

　　校企合作.积极与行业企业建立校企合作关系，引企入校、订单式培养，学生在校时就受到企业化培养，专业技能强，深受各用人单位欢迎。现合作的企业有：阿里巴巴（共建），广州大洋教育科技有限公司，东莞市百达连新电子商务有限公司，惠州TCL酷友网络科技有限公司等。校企合作企业

　　行业认可.2019年12月，鉴于我院电子商务专业在跨境电商人才培养，资源对接，促进惠州跨境电商产业发展等方面的突出贡献，我校被推举为广东省跨境电子商务协会产教融合专业委员会。2020年6月，我校被推举为惠州市跨境电商行业协会理事单位。5.专业活动.为了解行业最新动态，开拓师生眼界，获取跨境电商官网平台前沿资讯、最新政策、运营技巧、产品推荐、人才对接等内容网络核心层设备，定期组织学生参加行业交流会，与行业精英深入学习交流。同时积极参与跨境电商技能竞赛，取得优异成绩。

　　学生竞赛.跨境电子商务专业注重学生技能培养，以技能大赛为引领，促进教育教学改革和学生全面发展，定期组织学生参加跨境电商相关技能竞赛。专业学生获全国跨境电商技能竞赛三等奖

　　到2021年，全球电商销售额将达到新高，预计增长265%，从2014年的1.3万亿美元增长到2021年的4.9万亿美元，表明未来跨境电商市场发展空间巨大。因此惠州乃至整个珠三角地区跨境电商市场人才需求较大。

　　专业主要面向广东及珠三角地区的外向型行业企业，培养从事跨境电商运营管理、跨境平台贸易实战、营销推广等工作的高素质技术技能人才和创新创业人才。对每个学生实行“把脉”式职业规划。针对就业，学校与珠三角多家跨境电商企业签订校企合作协议，就业渠道畅通，起薪高！针对创业，采取“合伙人”制，学校在资金、项目、技术方面进行扶持。真正实现“就业高起点、创业低门槛”。核心岗位有：跨境电商店铺运营、跨境电商选品、跨境电商营销推广专员等。

　　广东电子信息产业现已成为全球产业链中不可缺少的一环，在全球市场拥有较大份额和较强竞争力，是广东10个战略性支柱产业集群和10个战略性新兴产业集群之一，同时也是惠州的两个万亿级产业之一。

　　培养了解企业管理，掌握电子技术基本知识和技能，有较强电路分析设计及信息处理能力，能从事电子信息及相关企业计算机辅助设计、电子产品技术支持服务、嵌入式硬件系统开发与测试、生产管理、质量管理等工作的高素质技术技能型人才。二 我们的老师

　　电子信息工程技术专业拥有一支教学经验丰富、爱岗敬业、开拓创新的师资队伍。其中专任教师8人，教授、副教授3人，硕士以上学历学位5人，南粵优秀教师1人，资深企业工程师3人（企业工作10年以上），双师型教师占70%以上，外聘具有丰富实践经验的企业兼职教师多名。

　　专业教师在教学之余，完成各级科研课题多项，授权专利5项，发表学术论文数十篇。在“广东省高职院校信息化教学大赛”、“广东省软件评审活动”、广东省教学能力大赛、广东省青年教师教学基本功大赛等省级教学竞赛中屡获佳绩。

　　校企深度合作，人才共育与金百泽电路科技有限公司、德赛西威汽车电子有限公司、广州粤嵌科技有限公司等多家上市企业形成了良好的校企业合作关系

　　理论与实践相结合，做中学，做中教。本专业具有良好的实践教学平台，有丰富的实验实训教学设备。目前有电子技术实训室、单片机实训室、嵌入式实训室，电子工艺实训室、电子创新实训室及惠州市物联网信息技术实训室等，为专业能力的培养提供了良好的实训平台，专业课程的教学均采用理实一体化的授课模式。同时学院与广东粤嵌股份有限公司共同建设了国家级的众创空间，为学生创新创业能力培养提供了良好的实践平台。教学过程中会不定期组织学生参观企业及各种新技术新成果的展览，让学生了解最新最前沿的技术。

　　以赛促教，以赛促学本专业以赛促教，以赛促学，以协会延伸课堂学习。竞赛促进教学不断改革创新、教学内容能及时跟上社会发展；竞赛促进学生全方位能力提升；协会提供给学生一个很好的学习和交流平台，并形成了良好的学习氛围。学生参加广东省大学生挑战杯竞赛、广东省职业技能竞赛、广东省大学生电子设计大赛、蓝桥杯等获得喜人成绩。2021年以来，专业学生在省级技能竞赛中获得了一等奖1项，

　　积极组织开展课外学术科技项目研究及课外作品展。以广东省科技创新项目及学校横向课题为载体，师生共同参与课题的申报，课题的研究，以不断提高专业技术能力。

　　广东省拟做大做强新一代电子信息产业，实现从“世界工厂”向“广东创造”转变，建设成世界级新一代电子信息产业集群”。为支撑产业的发展和升级，电子信息产业存在大量的人才缺口。电子信息工程技术专业就业口径宽，面向高端电子信息行业，可从事电子产品软硬件设计、电子产品测试、PCB电路设计、可制造性设计、电子产品推广、生产管理、质量管理、技术支持、售后服务等工作岗位。

　　2017级电子专业有15名同学到校企合作单位、高科技企业、军工企业、上市公司惠州市金百泽电路科技有限公司实习，实习岗位为PCB电路设计、辅助设计、品质测试助理工程师，实习结束后11名同学正式入职该企业，起薪约为5K~6.5k,学生整体满意度高。

　　2018级电子及相关专业有50名同学到校企合作单位、高科技企业、上市公司惠州市德赛西威汽车电子有限公司实习，实习岗位为研发测试、品质控制，学生整体满意度高。

　　2018级电子及相关专业共有8名同学到惠州市金百泽电路科技有限公司实习，实习岗位为PCB电路设计。

　　2019级电子及相关专业有近40名同学到校企合作单位、高科技企业、上市公司惠州市德赛西威汽车电子有限公司实习，实习岗位为研发测试、品质控制。

　　在工业和信息化部人才交流中心正式发布的《人工智能产业人才发展报告（2019-2020年版）》中指出人工智能行业人才供需比只有0.4，极度缺人。而其中计算机视觉岗最稀缺，100个岗位抢1个人才！真正面临人才供给窘境；

　　据专业人才统计，在IT软件开发的后端、前端、移动和人工智能四个领域中，人工智能平均薪酬最高，平均比三个领域高三分之一左右。10年以上优质人才，人工智能的薪酬比后端开发翻了近一番。

　　高职学生也能学好人工智能。人工智能领域对于人才的需求是多样性的，既需要具有创新能力的研发型人才，也需要具有实践能力的应用型人才和技能型人才，高职学生的培养目标定位于人工智能技能型人才，并以此为起点向应用型人才拔高。

　　人工智能技术应用专业主要是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能型人才。

　　主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位，在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、产品营销、技术支持等工作。

　　科学人才培养模式精准培养“教学、科研、社会服务三轮驱动、深化产教融合”的AI产业人才培养模式以科研带动教学，以社会服务推动科研，以教学、科研共同推进社会服务，融教育教学、生产劳动、素质养成、技能提升、科技研发、经营管理和社会服务于一体。课程体系、课程内容由浅入深、授您以渔，培养出深受企业喜爱的高素质技术技能人才。

　　优秀教师掌舵本专业专任教师8人，企业特聘教师4人。其中教授、副教授3人，高级工程师4人，硕士6人，双师型教师6人。团队目前拥有多项国家级和省级科研项目，在广东省高职院校各类师生竞赛中取得多项优异成绩。

　　校企合作协同育人平台保驾本专业与华为，德赛、阿里巴巴、TCL等知名企业合作育人，坚持实践教学与企业需求相结合、课程教学与职业证书相结合、理论课程与校内外实践相结合、专任教师与外聘专家相结合，提升学生的综合素质网络设备主要有，培养学生的实践能力。

　　惠州市人工智能技术与应用实验室护航本专业拥有一流实训场所——惠州市人工智能技术与应用实验室。此实验室融科研、教学与社会服务于一体，由我校与惠州市教育局共同打造，建设金费近780万。

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