互联网的基本特征车车互联app下载万物互联是谁提出的
在教育部门提出停课不停学的计划后，各地纷纷仿效，管你有没有效果？管你是几年级？管你老师是否愿意？这都不是领导要考虑事情，他们看到别人做了，我们也要做，仅此而已
在教育部门提出停课不停学的计划后，各地纷纷仿效，管你有没有效果？管你是几年级？管你老师是否愿意？这都不是领导要考虑事情，他们看到别人做了，我们也要做，仅此而已。
至于老师的课讲的怎么样，我不做任何评论万物互联是谁提出的，相信大家自己心中有数。根据安排，学生上网课时间基本和在校上课时间一样，也就是说，孩子平均每天就有3-4个小时要盯着手机或者电脑屏幕。这样下去，对眼睛的伤害不可避免啊！这次的“线上学习”让不少线上培训平台火了，它们都不想错过这个绝佳宣传机会，各个机构平台忙不迭地推出自己的网课，而且都宣传“免费”。这段时间，所有线上教育平台都火爆了，大家要知道，这些线上教育平台都要赚钱啊！它们终于等来了机会，能不去煽风点火吗？实际上线上教育往往是个噱头车车互联app下载，效果很差。很多人应该有亲身体验的，让一个十岁左右的小朋友对着手机两小时学习，做这个决定的人脑子绝对装的是浆糊……很多一线教师都表示也不愿意网上授课，说是开学也要零起点从头讲万物互联是谁提出的，那网络授课不是鸡肋是什么？说真的，老师也愿意暑假缩短万物互联是谁提出的，否则教学计划都打乱了。我认为，除了初三和高三毕业班，其他年级的学生真的没必要，无法按计划开学的话互联网的基本特征，老师可以再次布置一些假期作业，相信比这个劳民伤财的网课效果好些吧车车互联app下载。另外，还要说一点，一些地方原定的开学时间还没有到，却开始了网络教学，真是让学生们悲愤交加啊，这不是变相缩短了寒假吗？可能领导的想法是好的，可执行者太过头了。寒假未结束互联网的基本特征，搞起了网上教学？我想问专家们，孩子有那么好学么？我其实非常理解网络授课的初衷万物互联是谁提出的，也是当下的无奈之举，效果肯定不如课堂，但聊胜于无，所以这个时候我们不需要谈论利弊，但决不能把它的作用无限扩大，也顶多是一个安慰剂。很多人认为，网课不单单是老师对着摄像头讲课，就放个备课ppt，学生会听才怪。宁可延期开学，也不要这种似是而非的网课，既浪费师生精力，也浪费国家的教育经费。在特殊时期，老师、家长、孩子本来就都焦虑不安车车互联app下载，何必再人为制造些麻烦呢？大家有什么想说的，欢迎留言讨论。谢谢！
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
