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在“互联网+”的潮流下,教育与网络也早已紧密联系,猿辅导等网络平台的出现与兴起便证实了这一点。近日,在山西省高平市第一中学内,“名师课堂”便引起了一波风潮。
现在正是各地学校的寒假期间,学生们本应在家里休息互联网 报名入口,开开心心地过年。可是高平一中却强制学生参加“名师课堂”,并且公然收受高达10元/40分钟的费用,一年下来一个学生听课的费用高达数千元互联网新旧含义,而到现在为止已有两千余名学生“自愿”购买课程。
期末考试的家长会上,学校向家长们发放了如上图所示的说明。说明中的“政策依据”一项可以明显看出第一、四全国互联网服务平台、五条有重复现象互联网 报名入口,说明其并没有经过严谨审核,只是草草赶制的一份应付家长的“传单”。第二项“运作方式”下面写着“学生自愿购买,全国统一价,每课时10元”。然而事实上,学校采取了强制手段,逼迫甚至是要挟学生参加“名师课堂”。
学校公然声称:不报名师课堂的学生互联网 报名入口,从此不准再参加周练,星期六直接回家互联网法院是干嘛的,寒假作业也不给发(作业是学校老师出的题统一印出来的)。更有甚者,校长召集各班班主任开会,宣称各班报空中课堂的人数占班里总人数的比例必须高于年级平均水平,否则该班的代课老师取消在名师课堂讲课的资格全国互联网服务平台。在这样的高压政策下互联网 报名入口,学生们只能唯唯诺诺,乖乖就范了互联网法院是干嘛的。
固然,学校这样做也有学校的考虑。学生们经过一学期的紧张学习,都想趁着假期好好放松一下,如果学校不强制学生参加这样的“名师课堂”,学生极有可能玩上一个假期,这样到了下一学期开学又进入紧张的学习状态,必然会不适应。学校也是为了保证学生的学习成绩才出此下策。但是,学校收钱这件事却是违反规定的行为。在上面的说明中全国互联网服务平台互联网 报名入口,学校提到开设“名师课堂”的政策依据主要是国家的“教育信息化”政策全国互联网服务平台全国互联网服务平台。但是,“教育信息化”是近几年新提出的概念,正在试验阶段,还没有一个明确的定义互联网 报名入口,各地都是在摸索中前进互联网新旧含义,并且《山西省教育信息化三年行动计划》中明确写道:“建立从公用经费中列支运营维护保障经费的机制”,明确表明“教育信息化”的经费应该由财政埋单;教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中也写道:“严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息”学校这样组织学生参加“名师课堂”并收费的行为明显违反了上述规定。
诚然,响应《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中深化教育领域综合改革,“利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面”是必要的,但是以此为借口向学生强制收费并从中谋取利益的行为实在令人发指!返回搜狐,查看更多
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