移动互联网的技术移动互联职业规划书2023年7月9日
二是展开维汉双语教诲，为新疆培育少数民族急需人材
二是展开维汉双语教诲，为新疆培育少数民族急需人材。在新疆开想法学、小学教诲、汉言语、行政办理、学前教诲等5个少数民族双语开放教诲本专科专业，累计招收少数民族门生近5万人。在双语讲授、收集平台、资本建立等方面，赐与新疆特别撑持，免费开辟利用“双语长途教诲平台”，为新疆自治区少数民族高档教诲供给了新的讲授支持平台。
国度开放大学坚定贯彻落实党中心、国务院，教诲部党组关于施行教诲精准扶贫事情的决议计划布置，充实阐扬本身特性和体系劣势，根据“定向选点、系统联动、团体帮扶、极力而为、量入为出、务务实效”的根本思绪，鼎力促进教诲精准扶贫事情挪动互联职业计划书。
中心播送电视大学早在2004年就启动施行了教诲部“一村一位大门生方案”，把培育新型职业农人作为主要使命。农人注册退学，不转户口，当场上学，修满划定学分便可颁布学历文凭。停止2017年春，累计招收农人大门生61万人，结业40万人。总部构造和谐天下42个分部1378个进修中间配合施行，鞭策处所党委、当局把培育农人大门生归入本地经济社会和教诲开展计划，为项目施行保证护航。“农”字当头，构建专业及课程系统，会聚了农林手艺、乡村办理、畜牧兽医、栽种养殖、轻纺食物等25个专业，在课程设置和进修内容挑选上，凸起理论妙技和处所特征，设想开辟便利适用的课程“进修包”，开通专题进修网站，多渠道供给讲授撑持效劳，把最适用、最合用的常识妙技教授给农人伴侣。今朝，许多农人大门生，成为乡村科技致富带头人、传布先辈文明的带头人、践行毕生进修的带头人。
教诲精准扶贫使命艰难，义务严重，任务名誉。国度开放大学作为一以是增进全民毕生进修为目标和任务的新型高档黉舍，下一步，将在前期事情的根底上，进一步聚焦“三区三州”等深度贫穷地域，总结经历，立异思绪，凝集力气，以愈加务实的立场、愈加有力的办法，精准发力，连续促进，为坚定打赢脱贫攻坚战做出我们的勤奋！
国度开放大学是一以是当代信息手艺为支持，次要面向成人展开示代长途教诲的新型高档黉舍。黉舍办学构造系统平面笼盖天下城乡，在天下各省级电大（开放大学）成立了44个分部，3000多个进修中间，是天下上办学范围最大的长途教诲讲授体系。总部充实阐扬体系劣势，同一布置，系统联动，团体帮扶，和谐相干省市分部、进修中间配合促进教诲精准扶贫。
黉舍高度存眷广阔乡村、反动老区、边陲和少数民族地域的教诲需求，比年来，经由过程项目拉动、对口援助、膏火减免、奖助学金赞助，有针对性地展开职业妙技培训，援建信息化根底设备，同享优良资本等多种情势，多措并举，为本地经济社会开展培育了一多量“留得住、用得上、干得好”使用性特地人材。今朝，在国度开放大学341万名注册在门生中，有农人大门生17万人挪动互联网的手艺，少数民族门生27万人，残疾人门生6000多人。
三是建立“滇西进修网”，公布各种在线门，涵盖农业手艺、职业妙技、运营办理、法令法例、情况卫生、信息手艺、体裁艺术、科普常识等八大类课程和相干进修资本，效劳滇西疆域片区十个地市州的城乡住民，为滇西公众打造的一个免费同享优良数字化资本的进修与交换平台。
“十三五”期间，黉舍启动施行“长征带”教诲精准扶贫工程，即在赤军长征颠末的12个省、自治区、直辖市中，挑选30个国度级贫穷县停止定向帮扶。次要步伐有六项：一是免费培育村落下层干部，对受援贫穷县的州里干部、村两委班子成员，实施免试注册退学，免费领受本专科教诲。二是对有才能、有希望上大学，但因为家庭贫穷，没有时机上大学的贫穷县建档立卡贫穷职员，免费承受国度开放大学相干专业本专科学历教诲。三是免费培育行业企业急需的技强人材。与有关行业企业协作，招收贫穷县门生免费退学，并供给失业时机，完成“边事情、边进修”，“招生即招工挪动互联网的手艺，退学即失业”，增进劳动力转移失业。四是环绕本地的特征、支柱财产，面向乡村充裕劳动力等广阔务工职员群体，免费展开各种职业培训和妙技培训。五是设立专项奖学金挪动互联职业计划书、助学金，鼓励和协助更多的贫穷县开放大学门生顺遂完成学业。六是援建信息化根底设备，免费推送各种优良进修资本，赞助建立教诲精准扶贫基地，效劳本地经济社会开展。
我校“长征带”教诲精准扶贫工程，从2017年至2020年，四年估计赞助12000名村落下层干部和建档立卡贫穷职员挪动互联职业计划书，免费承受本专科教诲，赞助3.5万名乡村务工职员免费承受职业妙技培训，为近5万王谢生供给专项奖助学金，赞助建立云课堂、收集机房43间挪动互联网的手艺，数字化进修资本中间17个挪动互联网的手艺。估计总投入1.2亿元，所需资金局部由国度开放大学牵头张罗。
一是对口援助西藏大学共开国家开放大学西藏学院挪动互联职业计划书，探究在雪域高原操纵当代信息手艺展开长途教诲新门路，为本地农牧民供给更多承受高档教诲时机。比年来，总部构造全部系统向西藏学院支援资金1200万元，和大批信息化根底设备和进修资本，前后在拉萨、山南、日喀则、林芝、昌都援建了5个进修中间，累计招生近1.3万人。“十三五”时期，国度开放大学持续与西藏大学联手，加大人财物投入，改进办学前提，提拔人材培育质量，力图把西藏学院建立成为西藏全民毕生进修的主要平台。
一是投入3000多万元，在新疆、西藏、青海、甘肃等西部地域建立了300余间云课堂。“云课堂”可实如今线面授讲授、长途及时讲授、课程及时录播、视频集会、长途口试与辩论挪动互联网的手艺、收集测验与测验监控等功用，完成了差别地区的进修者同上一堂课，有用减缓遥远地域师资不敷等成绩。
二是2015年起在湖南启动“农人大门生培育方案”挪动进修试点，为湖南1.86万农人大门生免费配发了挪动进修终端--“O学派”，内置大批农业适用手艺微视频资本、农人大门生进修APP等教诲进修软件。“O学派”因具有照顾便利、进修便当、功用壮大、灵敏合用等特性，深受农人大门生欢送。
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