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1、项目概述:1.家庭空间()是海内首个亲子相同家庭社区,是海内“独一”能够在小我私家空间的根底上自在组建家庭空间的家庭SNS社区;2.家庭空间(也是海内首个社会化收集教诲平台,是对教诲和收集教诲的一次严重变化和立异;该平台将家庭SNS、收集教诲网上看开庭直播、收集流媒体互入手艺、web3.0相交融,相似“教诲行业的淘宝网”;社会化收集教诲是进修型社会的一定开展趋向和标的目的
1、项目概述:1.家庭空间()是海内首个亲子相同家庭社区,是海内“独一”能够在小我私家空间的根底上自在组建家庭空间的家庭SNS社区;2.家庭空间(也是海内首个社会化收集教诲平台,是对教诲和收集教诲的一次严重变化和立异;该平台将家庭SNS、收集教诲网上看开庭直播、收集流媒体互入手艺、web3.0相交融,相似“教诲行业的淘宝网”;社会化收集教诲是进修型社会的一定开展趋向和标的目的。二网上看开庭直播、项目布景:1.我国有差别水平网瘾的青少年已达1000多万。我们以为网瘾的泉源是家庭教诲成绩,而家庭教诲的中心是相同,以是青少年网瘾成绩,从泉源上讲实在就是收集时期的家庭相同成绩!家庭空间homespaces努力于收集时期的家庭教诲与亲子相同,是海内首个家长与孩子间相同互动家庭平台;2.中国事天下上最正视家庭和亲情的国度,但同时中国也是天下上活动生齿最多的国度,据统计中国有两亿多活动生齿,无数家庭的亲人相互千里迢迢,家人世因而而缺少相同和存眷,同时跟着糊口节拍的放慢,即便每天在一同的家人也由于繁忙而无视了相互的存眷和相同;家庭空间homespaces既是家庭成员“配合到场,相互干注网上看开庭直播网上看开庭直播,对等相同”的网上故里,同时也是家庭之间互动交换的平台;3. 估计到2010年中国收集教诲用户将到达2350万人,同时我国的传统教诲思惟和形式曾经远远落伍于收集时期的开展,“社会化收集教诲”将是收集教诲形式的一次反动性的改动和立异,为构建进修型社会,完成社会教诲变化,供给了一种实在可行的收集教诲处理计划,具有宏大的社会代价和市场效益;homespaces将构开国内第一个社会化收集教诲平台;三收集作家论坛、红利形式:家庭空间网有本人共同和明晰的红利形式;凭仗十多年对收集教诲的深化研讨和行业经历,我们缔造性地提出了“社会化收集教诲”的立异形式,社会化收集教诲是进修型社会和收集教诲的开展标的目的和一定趋向;社会化收集教诲是一种以自立到场、互动交换、收集相助为主的进修形式;家庭空间将在家庭社区的根底之上,借助流媒体互入手艺,打造一个web3.0社会化收集教诲平台,该平台由SNS家庭社区网上看开庭直播、流媒体互动讲授体系、收集教诲等要素构成,是一个将进修、结交、相同网上看开庭直播、商务相互交融的综合性平台。社会化收集教诲将打破传统教诲和收集教诲的形式,构建一个“教诲行业的淘宝网”,完成全民相助进修和互动进修,使收集进修成为一种糊口方法。4、合作差同性阐发:1.家庭空间与今朝海内其他一切家庭类网站社区有着底子性的区分:2.家庭空间与其他小我私家SNS交际网站的区分:家庭空间更多地偏重于家庭内部之间和家庭与家庭之间的相同与干系,这与“大家网”等以小我私家之间干系为主的SNS有着很大区分。3. 家庭空间与其他收集教诲网站的区分:其他收集教诲网站接纳的仍旧是传统的教诲思惟和形式,而以SNS社区为根底的社会化收集教诲可让教师和门生逾越黉舍、培训机构等中心环节,间接经由过程SNS收集成立讲授干系,完成讲授举动,因而社会化收集教诲会催生和创作发明大批自力的收集西席,它为西席收集作家论坛、培训师等讲授者和各类高明技专业人材供给了全新的开展空间。一方面社会化收集教诲让西席等个别可以从传统教诲、培训范畴的构造机构中离开出来,经由过程收集自力完成讲授举动,并可以塑造本身的品牌,成为专业的自力收集西席;另外一方面也让更多的妙手艺专业人材经由过程社会化的教诲平台,停止妙技相助与互学,经由过程进修结交,构成一个良性互动的进修型社区。社会化收集教诲处理了传统收集教诲中讲授质量难以掌握、进修结果难以评价的搅扰,而这些搅扰和成绩都是因为以往的e -Learning形式过于庞大、没法掌握而惹起的。社会化收集教诲所采纳的P2P的e-Learning形式简朴而明晰,讲授的结果黑白、受门生欢送的水平完整取决于西席本人。5、计谋开展目的:家庭空间的计谋目的是打造中国度庭第一专业家庭收集效劳社区。教诲和家庭效劳是没有天花板的行业,家庭空间以家庭社区为根底,以家庭教诲和收集教诲为切入点,逐渐与社会化收集教诲和社会化商务效劳相交融与开展,终极成为每一个家庭必备的综合性家庭收集效劳平台,具有没有限的开展空间和潜力。6、团队简介:我们的团队在教诲、IT等范畴有着10多年丰硕的市场、手艺和办理经历,在收集教诲、收集流媒体等范畴有着深沉的沉淀和深化的研讨。项目筹谋和卖力人黄家淮,具有十多年市场项目推行和施行经历,对收集教诲有着持久深化的研讨和探究收集作家论坛,是“社会化收集教诲”理念与形式的提出和提倡者。团队联络方法: Mail: MSN:
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